活動簡章

活動總說明

人們會依據自身喜好選擇適合居住的室內環境，生物們也是。溫度、濕度、光線等環境因素，孕育出多樣的生態與生存環境，讓我們化身為室內抓寶大師，以科學方式來探索各種室內節肢動物的生態鏈，了解牠們的生活習性。歡迎參加「室內蟲蟲生態集寶趣」競賽活動，透過蒐集、觀察與記錄室內節肢動物的生長過程和食物關係，了解其如何適應並利用室內環境生存，並以室內的節肢動物為探索題材，透過相關資料、照片及標本的蒐集，來建構各種蟲蟲的「變態鏈」與「食物鏈」，藉此認識室內節肢動物及生物多樣性，降低對牠們的恐懼與排斥，並將日常生活中的室內環境轉化為生活化的生命科學探究場域。最重要的是參加競賽還有機會帶走獎金，競賽過程中也有專家提供的線上課程，就算是沒有經驗的人也能參加這個活動哦~快來跟我們分享你觀察到的蟲蟲吧!

一、競賽目的

1. 培養公民科學家：結合生活及探究實作，帶領學員認識室內節肢動物、公民科學調查方法，將室內環境當成科學研究場所。
2. 學習科學研究方法：帶領學員以科學方式進行室內環境調查與記錄，並完成調查報告。
3. 促進室內環境健康：透過研習、探究、實作的過程，讓學員因了解室內環境蟲住民，且能以友善的方式改善室內環境問題。

二、活動指導單位與主辦單位

• 指導單位：教育部國民及學前教育署
• 主辦單位：國立自然科學博物館

三、活動詳情

1. 參賽對象：國中小四年級以上至高中職學生（可組隊報名，一組可 1-3 人），限 150 組學生報名參加。
2. 參賽時間：報名從即日起至 116 年 3 月 31 日止，報告繳交及標本收件至 116 年 4 月 30 日。
3. 活動費用：免費。
4. 活動主題：以室內節肢動物為收集對象，共有兩個活動主題，皆以標本收集或照片拍攝為主。
   • 「變態鏈」：收集同一種室內節肢動物生長過程的照片或標本，可用飼養或個別收集方式進行，如收集家衣蛾的卵、幼蟲、蛹、成蟲的照片或標本。同一物種收集愈多階段，點數愈高。
   • 「食物鏈」：收集室內蟲蟲、蟲蟲的食物、蟲蟲的捕食性天敵、寄生性天敵，或是捕食性天敵的天敵等，所形成的食物鏈，並找出相關資料或以拍攝圖片方式證明牠們的相關性。例如：收集家衣蛾幼蟲取食頭髮照片、家衣蛾幼蟲、幼蟲寄生蜂或捕食者照片或標本。以實際觀察為主，特意進行人工餵食者不予計點。
5. 參賽者請推派一人（或家長）擔任聯絡人。

簡章的照片範例：

集寶日誌範本

集寶日誌整隊交一份，要用 PDF 檔繳交。可以照這份範例的格式來寫：

下載集寶日誌範本（Word 檔，565 KB）

請先將範例檔案下載後再重新填寫，範例內容僅做為參考，請以真實觀察內容為主，不得使用AI工具撰寫。

填好之後用 Word 的「另存新檔」存成 PDF，再到工作區的「集寶日誌」上傳。